Fachbeitrag | Beitrag aus „Lüftungskonzepte für Wohn- und Nichtwohngebäude erstellen und dokumentieren“
29.06.2016

Lüftung in Schulgebäuden

Lueftungskonzepte

VDI 6040 „Raumlufttechnik von Schulen“

Die VDI-Richtlinie 6040 befasst sich mit der Raumlufttechnik für Schulen. Neben grundlegenden Anforderungen hinsichtlich der thermischen und lufthygienischen Konditionen, die im ersten Teil behandelt werden, gibt der zweite Teil Planungshinweise und Lösungsansätze zur freien Lüftung, maschinellen Lüftung und hybriden Lüftung. Ein umfassender Anhang schließt diese zweiteilige Richtlinie der VDI-Gesellschaft Bauen und Gebäudetechnik (GBG).

(Quelle: Otto-Seeling-Schule, Fürth)

Abbildung 1: Unterrichtssituation in einem Klassenzimmer mit vielerlei Vorbildfunktionen

Anforderungen bei Schulgebäuden

Die Raumluftqualität von Schulen besitzt heute leider noch nicht den Stellenwert, den sie haben sollte. Schließlich geht es ähnlich wie in Büro- und Verwaltungsgebäuden um eine anhaltende Anwesenheit von Menschen bei einer hohen Belegungsdichte von Innenräumen (Unterrichtsräume, Bereiche und Zonen). Eine erwartete Leistungsfähigkeit besteht an beiden Orten. Die Nutzung von Schulräumen verfolgt ein hohes Ziel: den Bildungsanspruch von jungen Menschen zu erfüllen.

Hinweis

Unbestreitbar ist, dass für einen erfolgreichen Bildungsauftrag die Raumluftqualität mindestens ebenso wichtig ist wie für die Arbeitsleistung in Büro- und Verwaltungsgebäuden verschiedener Berufstätiger.

Die Raumlufttemperatur ist zwar nur ein Aspekt des Innenraumklimas überhaupt. Jedoch kommt ihr eine besondere Bedeutung aufgrund des Mediums „Luft“ zu, welches mit dem Menschen …

Autor: Frank Hartmann 

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